наткнулась тут
Jan. 31st, 2015 02:50 pmСвятослав Логинов. О графах и графоманах
или Почему я не люблю Льва Толстого
Прежде чем начать рассуждение о творчестве Льва Толстого необходимо сформулировать несколько до идиотизма элементарных истин:
а) Дети наше будущее.
б) Нельзя быть хорошим человеком, если ты ненавидишь детей.
в) Нельзя работать с детьми, если ты не умеешь этого делать.
г) Для детей все должно быть сделано как для взрослых, но гораздо лучше.
Отсюда следуют выводы:
Писать для детей надо как для взрослых, но гораздо лучше. Взрослый, наткнувшись на плохую книгу, пожмет плечами и отбросит поделку. Ребенок беззащитен перед графоманом, плохая книга может его просто-напросто покалечить.
Писателя прежде всего следует оценивать по тем его произведениям, что адресованы детям. Можно как угодно относиться к Гоголю, Тургеневу или Достоевскому, но они строчки не написали для детей, и ваше мнение останется вашим личным мнением, от которого у этих писателей ничего не убавится и не прибавится. (Для справки: я нежно люблю Гоголя, весьма холодно отношусь к Тургеневу, а Достоевский, по-моему, слишком страшен, чтобы любить его книги, и слишком громаден, чтобы оценивать его терминами: Нравится -- Не нравится).
Если же литератор писал для детей, у нас появляется объективный критерий оценки. Можно разбирать произведения Дмитрия Нарксисовича Мамина-Сибиряка, находить достоинства и недостатки в его романах, но достаточно прочесть чистейшие, прозрачнейшие "Аленушкины сказки", и все станет на свои места.
Сейчас модно поругивать Максима Горького, однако прочтите "Воробьишку" или "Ивана Дурака" и вы увидите настоящего
писателя. Владимир Маяковский умерял ради детей свой бас и особо тщательно занимался "добычей радия", подбирая слова для детских стихов. Там вы не найдете "Последних дней Донца", какие встречаются в других его произведениях. Значит, Маяковский поэт, а все прочее -- наносное. При желании можно найти ляпы и небрежности в произведениях Аксакова или Гаршина, однако, "Аленький цветочек" и "Лягушка путешественница" -- безупречны.
Если бы А.H. Толстой ограничился тем, что написал "Петра Первого" и "Хождение по мукам", а Шолохов не создал ничего, кроме "Тихого Дона", то было бы весьма трудно решить, кто является лучшим русским писателем ХХ века. Но Шолохов написал "Нахаленка", а Толстой -- "Приключения Буратино", "Сорочьи сказки", "Рассказы и сказки для детей"... и я по-прежнему не знаю, кому отдать первое место. Склоняюсь в пользу Толстого, но исключительно по количеству написанного. А как оценивать Булгакова я не знаю, Булгаков не писал для детей.
И последнее. Гением является тот человек, который пишет для взрослых как для детей. Александр Сергеевич Пушкин не создал ни единой строки, адресованной детям, однако, все его сказки, даже такая взрослая вещь как "Руслан и Людмила", немедленно стали детским чтением. Значит, в русской литературе имеется по меньшей мере один несомненный гений.
(дальше уже не так интересно - здесь :http://lib.ru/LOGINOW/tolstoy.txt)
или Почему я не люблю Льва Толстого
Прежде чем начать рассуждение о творчестве Льва Толстого необходимо сформулировать несколько до идиотизма элементарных истин:
а) Дети наше будущее.
б) Нельзя быть хорошим человеком, если ты ненавидишь детей.
в) Нельзя работать с детьми, если ты не умеешь этого делать.
г) Для детей все должно быть сделано как для взрослых, но гораздо лучше.
Отсюда следуют выводы:
Писать для детей надо как для взрослых, но гораздо лучше. Взрослый, наткнувшись на плохую книгу, пожмет плечами и отбросит поделку. Ребенок беззащитен перед графоманом, плохая книга может его просто-напросто покалечить.
Писателя прежде всего следует оценивать по тем его произведениям, что адресованы детям. Можно как угодно относиться к Гоголю, Тургеневу или Достоевскому, но они строчки не написали для детей, и ваше мнение останется вашим личным мнением, от которого у этих писателей ничего не убавится и не прибавится. (Для справки: я нежно люблю Гоголя, весьма холодно отношусь к Тургеневу, а Достоевский, по-моему, слишком страшен, чтобы любить его книги, и слишком громаден, чтобы оценивать его терминами: Нравится -- Не нравится).
Если же литератор писал для детей, у нас появляется объективный критерий оценки. Можно разбирать произведения Дмитрия Нарксисовича Мамина-Сибиряка, находить достоинства и недостатки в его романах, но достаточно прочесть чистейшие, прозрачнейшие "Аленушкины сказки", и все станет на свои места.
Сейчас модно поругивать Максима Горького, однако прочтите "Воробьишку" или "Ивана Дурака" и вы увидите настоящего
писателя. Владимир Маяковский умерял ради детей свой бас и особо тщательно занимался "добычей радия", подбирая слова для детских стихов. Там вы не найдете "Последних дней Донца", какие встречаются в других его произведениях. Значит, Маяковский поэт, а все прочее -- наносное. При желании можно найти ляпы и небрежности в произведениях Аксакова или Гаршина, однако, "Аленький цветочек" и "Лягушка путешественница" -- безупречны.
Если бы А.H. Толстой ограничился тем, что написал "Петра Первого" и "Хождение по мукам", а Шолохов не создал ничего, кроме "Тихого Дона", то было бы весьма трудно решить, кто является лучшим русским писателем ХХ века. Но Шолохов написал "Нахаленка", а Толстой -- "Приключения Буратино", "Сорочьи сказки", "Рассказы и сказки для детей"... и я по-прежнему не знаю, кому отдать первое место. Склоняюсь в пользу Толстого, но исключительно по количеству написанного. А как оценивать Булгакова я не знаю, Булгаков не писал для детей.
И последнее. Гением является тот человек, который пишет для взрослых как для детей. Александр Сергеевич Пушкин не создал ни единой строки, адресованной детям, однако, все его сказки, даже такая взрослая вещь как "Руслан и Людмила", немедленно стали детским чтением. Значит, в русской литературе имеется по меньшей мере один несомненный гений.
(дальше уже не так интересно - здесь :http://lib.ru/LOGINOW/tolstoy.txt)
no subject
Date: 2015-01-31 01:15 pm (UTC)no subject
Date: 2015-01-31 02:10 pm (UTC)no subject
Date: 2015-01-31 02:19 pm (UTC)Кафка по такой схеме тоже получается не зайчик.
Да, впрочем, подход к литературоведению как к поиску ляпов и неточностей прекрасен сам по себе. Аня зря говорит, что дальше там неинтересно, после того, как автор первым догадался, что Пушкин-то - гений.
no subject
Date: 2015-01-31 02:26 pm (UTC)Ну да "Пушкин - гений" -- это вообще мантра.
Хотя я и сама каждый раз радуюсь, обозначая для себя еще одну грань его щедрого таланта.
А мне еще отдельно удивителен подход к литературоведению с позиции составителя рейтингов.
no subject
Date: 2015-02-02 11:48 pm (UTC)для меня Логинов просто озвучил то, что у меня варилось неозвученным.
другое дело, что в Толстом, по крайней мере в некоторых его вещах, было нечто большее, чем просто слова.
no subject
Date: 2015-02-03 07:06 am (UTC)Я подозреваю, дело в нарочитой дидактичности этих рассказов. В них нет почти ничего, кроме морали, а мораль эта мне поперек души.
При этом Толстой кажется мне фантастически точным в описании жизни - наблюдательность и умение перенести наблюдения в слова. За тем и читаю. Ну да, его отношение всегда тоже есть, и я регулярно несогласная, но оно не отменяет.
no subject
Date: 2015-02-03 08:34 am (UTC)и в результате величие базируется только вот на точной выписке характеров и эпичности.
no subject
Date: 2015-02-03 08:53 am (UTC)no subject
Date: 2015-02-03 06:45 pm (UTC)Язык у Толстого прекрасный, другое дело, нравится ли он лично нам и способны ли мы это прекрасное воспринять, если даже не нравится.
А если сами не чувствуем, то вообще говоря можно заподозрить, что величайшие писатели XIX века все с языком дружили. :D
no subject
Date: 2015-02-02 11:46 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-03 06:55 am (UTC)"Геев надо запретить, они же разлагают детей"
"Уберите сиськи, здесь же дети"
и прочее и прочее, когда оратор, как правило, требует убрать то, что не нравится ему самому лично, манипулируя тем, что "дети - это святое". детям, зачастую, пофиг. но эмоциональный накал сразу скачет. недалеко ушло от классического цыганского "РЕБЕНКА БЬЮТ!"
вот и автор выводит критерии хорошей литературы из внезапного "должно подходить детям"
почему нельзя по-простому считать, что кто умеет для детей хорошо - тот хороший детский писатель, кто умеет хорошо писать для взрослых - хороший "взрослый" писатель, а кто-то умеет и так и так, ну тоже замечательно?
no subject
Date: 2015-02-03 08:33 am (UTC)не, но здесь вообще-то это логично.
у меня, например, вызывает вопрос сразу: а чем писание для взрослых (кроме усложнения сюжета) внезапно отличается от писания для детей?
no subject
Date: 2015-02-03 08:53 am (UTC)Например, обсуждаются проблемы, которые детям еще не знакомы, на том уровне, который им еще недоступен.
no subject
Date: 2015-01-31 05:36 pm (UTC)Нашелся-таки человек, в чьих словах о Толстом я узнаю свои мысли!
no subject
Date: 2015-02-02 11:48 pm (UTC)no subject
Date: 2015-01-31 07:40 pm (UTC)И личность его меня ужасает (из того, что о ней известно), и этический посыл его произведений, и особенно отвратительны его детские произведения.
no subject
Date: 2015-02-02 11:49 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-03 07:17 am (UTC)(я даже загуглила его произведений. нравоучительность уже с первой страницы задетектила, а вот точности толстовской нет - картонаж как есть. ну, может, закон жанра "русская фантастика")
no subject
Date: 2015-02-03 07:27 am (UTC)И я согласна с его посылом, что по детским произведениям очень многое про автора понятно, и что детские произведения должны быть сделаны как для взрослых, а не "купированная дидактическая версия".
no subject
Date: 2015-02-03 07:30 am (UTC)Желание схалтурить и понравоучительствовать в детских произведениях может говорить о личности автора, но не о качестве его взрослых прозведений.
А вот, кстати, автобиография Логинова, чисто штрих к портрету: http://www.rusf.ru/loginov/
Это если отдельно не оценивать.
no subject
Date: 2015-02-03 08:35 am (UTC)остальное по какчеству не знаю.
no subject
Date: 2015-02-03 08:54 am (UTC)Могу написать занудный разбор, но к чему?
no subject
Date: 2015-01-31 08:06 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-02 11:49 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-03 06:16 pm (UTC)Меня волнует то, что по прочтении текста никто что-то не написал, что автор путает двух Толстых, если пишет о Льве, то причем тут А.Н и его "петр первый" и "хождение по мукам" и "буратино"?
Если автор ненавидит обоих Толстых, то стоило написать "Почему я ненавижу Льва и Алексея Толстых", но в том виде в каком текст есть, он выглядит как малограмотный бред, да еще и аппелирующий к теме, к которой аппелировать дурной тон, как заметили выше.
no subject
Date: 2015-02-03 06:34 pm (UTC)Это он просто так "элегантно" развивает мысль.
То есть Логинов осознает, что А.Н. Толстой и Л.Н. Толстой -- разные люди, судя по тому, что первого он относит к XX веку.
Просто всех их он решил приплести для иллюстрации своего, на мой взгляд, просто ммм неразумного начального тезиса из 4-х пунктов.
no subject
Date: 2015-02-03 07:35 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-03 07:46 am (UTC)Мне он зубы не дробит, а точность, живость, повествовательная честность и глубина проживания его историй меня всегда завораживала.
Не говоря уж о языке.
И еще всегда поражало, как человек умудряется ВСЕ ЭТО видеть, и так объемно все пласты. Не говоря уж об описать.
no subject
Date: 2015-02-03 06:08 pm (UTC)в смысле соглсна))